Razumijem tvoje frustracije i žao mi je što si prošao kroz sve krz što jesi, ali mislim da nisi u pravu. Kažeš da se zemmljopis može naučiti i na internetu. Prema tvojim riječima može i medicina! Sam kažeš da si sakupio veće znanje negoli i jedan doktor ?!?! očito na internetu! O.K. nemam ništa protiv, ali sumnjam da bi se uz sav bijes kojiosjećaš prema njima, prepustio liječniku koji je sve što zna naučio na internetu! Nije li tako? Dakle ne procjenjujem niti omalovažavam ničije znanje, ali mislim da formalnom obrazovanju nema alternative. Tko će iz škole otići sa više znanja i, što je još važnije, radoznalosti, ovisi o svakome ponaosob, da i o školi, ali prije svega o studentu. Živio mi ti i ne daj se! :-)
Zemljopis možeš naučiti na internetu. Znaš li gdje je Djibouti? Eto, ja znam. Napredne zapadne zemlje izbacuju mnoge predmete iz obrazovnog sustava i mijenja se sve iz temelja jer obrazovni sustav kakav mi imamo spada u 1900. a ne u 2020. Naravno da ako se svijet mijenja i potrebe tržišta s njime da moraš i djecu prilagođavati tom tržištu. Što se toga tiče tko izlazi iz škola, izlaze pretežno fah idioti i štreberi. To je možda za neke struke okej, no za medicinu je recimo kobno što sam naučio na vlastitoj koži i doslovno shvatio da 99% doktora nema nikakvog pojma o ičemu. I to ne tvrdim samo ja već mnogi sami doktori i farmaceuti. Imam veće znanje o štetnostima mnogih farmaceutskih strašnih otrova negoli ijedan doktor i to je ono što je najžalosnije u priči. Oni ne samo da paušalno uče poluistine na Medicinskom faksu, već nerijetko i čiste laži koje im daju za pravo da kasnije neometano uništavaju ljudske živote.
sustav vjerojatno može biti bolji (uvijek ima mjesta poboljšanjima...) ali ako je ovaj sada odnosno sve ovo što je prethodilo , tako loše, pa trebali smo de već utopiti na kiši gledajući otvorenih usta u nebo!!! Međutim nismo! Iz škole su izašle generacije pametnih ljudi koji su postigli svakojake uspjehe i bez posebnog pogodovanja sustava svakom djetetu odnosno potencijalnom "grnijalcu". No danas su svi prepametni i nebi u životu učili ništa drugo osim onog što im je trenutno simpatično, pa tako izbacujemo povijest zemljopis i slične "besmislene" predmete i "ceo svet će da programira" jer to je budućnost čovječanstva....
Obrazovni sustav se treba prilagođavati pojedinoj djeci, a ne djecu na silu krojiti prema rigidnom obrazovnom sustavu. Nije svatko za sve, no svatko je za nešto. Treba to moći prepoznati i stvoriti obrazovni sustav koji će izvlačiti najbolje iz djece umjesto da ih pretvara u psihički bolesne ljude.