Ovaj primjer je čisti dokaz da je potrebno djeci priznavati kreativna rješenja zadataka koja možda nisu bila planirana. Djeca su trebala od zadanih riječi složiti riječ i nacrtati ono što su napisali.

Dijete je uspjelo riješiti zadatak, no u jednom slučaju je umjesto "duga" odabralo riječ "guda" i nacrtalo malu svinjicu. Smatrate li i vi da je učiteljica ovo trebala priznati? 😁