Screenshot: HRT
NENAD BAKIĆ je prije nešto više od tri godine na jednoj društvenoj mreži objavio da dijeli besplatnu informatičku opremu svima koji žele raditi s djecom. Nije imao neki poseban razlog, samo je želio pomoći. Uskoro se javio jedan profesor, a za njim i jedna, druga, treća škola...
Jučer je o njemu prikazan dokumentarac koji je napravljen u sklopu serijala "Mistika uspjeha" na HRT-u.
Bakić je donirao opremu svima koji su je trebali i željeli. Ovaj investitor i poduzetnik spontano se počeo baviti približavanjem STEM-a djeci te je njegovim angažmanom do sada više od 50.000 djece u Hrvatskoj dobilo priliku susresti se sa suvremenim tehnologijama. STEM je naziv za opsežniju nastavu znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike, a naziv je akronim nastao od početnih slova tih četiri područja na engleskom jeziku (science, technology, engineering i mathematics).
Bakić je po formalnom obrazovanju matematičar, no krenuo je u privatni biznis, pokrenuo portal koji je promijenio hrvatsko tržište rada i omogućio zapošljavanje desecima ili stotinama tisuća ljudi te je i jedan od najvećih ulagača na Zagrebačkoj burzi. Sa suprugom Rujanom osnovao je Institut za razvoj i inovativnost mladih kako bi djeci omogućio pristup najsuvremenijim tehnologijama koje se danas koriste u obrazovanju.
Kako je sve počelo
"Imao sam ušteđevinu od 6 tisuća maraka. Svaki sam mjesec trošio više nego što sam zaradio i ta ušteđevina se topila. Onda sam osnovao firmu, jurio sam u petak popodne doma, radio cijelu noć, cijelu subotu, da bi u ponoć, prije nego bi se pošta zatvorila, svojim klijentima slao analizu da je u ponedjeljak ujutro imaju na svom stolu da znaju kako stoje dionice i kako trgovati s njima. Imao sam ih tridesetak... Tada sam shvatio da bih se mogao time baviti", opisao je...
Skoro je odselio iz Hrvatske
Bakić je i jedan od većih ulagača u hrvatske turističke dionice, koje su dugo vremena bile "neprepoznate" od strane mnogih institucionalnih ulagača, poput mirovinskih fondova.
"Kad sam kupio Valamar (Valamar Riviera je najveća turistička kompanija u Hrvatskoj, op.a), procijenio sam da vrijedi pet puta više nego što sam ga platio na burzi i isplatilo mi se. Cijena dionica narasla je dvadeset puta", kaže Bakić.
Otkrio je i kako se prije dvije godine gotovo iselio s obitelji iz Hrvatske.
"Pokušavam imati što manje stvari, nemamo nekretnine, automobili su nam nebitni, bicikle volimo, ali imam neke prastare. Zbog životne ljepote bih volio imati nekretninu, ali do prije dvije godine nismo bili sigurni želimo li ostati u Hrvatskoj, prvenstveno zbog školovanja djece. Bili smo na rubu selidbe. Beč, Švicarska, Kalifornija, možda Singapur. Ljudi nisu svjesni kako je edukacija djece najveća investicija u obitelji i društvu općenito i koliko je zapravo skupa. Sad smo tu i djeci pokušavamo pružiti koliko god možemo u ovoj okolini", kaže Bakić.
Školama je donirao 1800 robota.
"Kad se dijete upozna sa suvremenom tehnologijom, teško ga je zaustaviti. Poznato je da se danas najveći broj zanimanja otvara u STEM području zbog navale tehnologije, a zasad vode robotika i umjetna inteligencija. Nakon Britanije i Islanda mi smo treći u svijetu pokrenuli nacionalnu distribuciju računala BBC:microbit", otkriva Bakić.
"Spontano smo se počeli baviti doniranjem baš u STEM edukaciji i onda uočili ogromnu investicijsku priliku - investiciju u sudbine mnogih mladih ljudi i cijelog društva. Sredstva koja doniramo jesu velika za pojedinca, ali su zapravo skromna kad se pogleda što postižemo i to je za nas najbolji način da pomognemo ovom društvu u kojem i sami moramo živjeti", otkriva ovaj inovativni poduzetnik.
Bakić je u filmu otkrio i neke detalje iz svojega života. Rođen je u Sisku, osjećao se ograničenim kolektivizmom, želio je nešto više, u školi se osjećao dosta usamljenim. "Sjedi, Bakiću, opet pitaš glupa pitanja", rekla mu je jednom učiteljica u 4. razredu osnovne škole, opisao je i dodao kako mu je to motivacija za danas, da djeca ne budu izvrnuta ruglu kada nešto pitaju.
Dodaje kako cijeli život jako puno radi. Diže se oko pet sati. "Imam sat i pol-dva za sebe kad mogu napraviti jako puno. Jer svi spavaju, i ljudi s kojima radim i moji kod kuće. To mi je najproduktivnije vrijeme u toku dana. Prije sam trčao tako rano ujutro, ali u zadnje vrijeme više ni to ne stignem...", rekao je.
Dodaje kako cijeli život jako puno radi. Diže se oko pet sati. "Imam sat i pol-dva za sebe kad mogu napraviti jako puno. Jer svi spavaju, i ljudi s kojima radim i moji kod kuće. To mi je najproduktivnije vrijeme u toku dana. Prije sam trčao tako rano ujutro, ali u zadnje vrijeme više ni to ne stignem...", rekao je.
Učiteljica razredne nastave: "I ja učim zajedno s djecom"
"Sigurno je da je za učitelje koji nisu bliski s tehnologijom na početku teško. No, kad krenete s tim, to vas vuče, želite istražiti nove mogućnosti i učiti zajedno s djecom. Ovo je izazov i za mene", kaže Jasminka Končić, učiteljica razredne nastave u jednoj osnovnoj školi kojoj je Bakić donirao robote.
"Škole ne dobivaju samo robote, već i edukaciju i uslugu. Javili su se partneri iz drugih zemalja, primjerice iz Bosne i Hercegovine i Srbije, gdje je vlada odlučila financirati STEM projekte u školama. Djeca su iznimno zadovoljna s onim što uče o modernoj tehnologiji i sve više svjesna onoga što ih čeka u budućnosti na tom području", govori Bakić.
"Bitan je mentalni preokret građana u našoj zemlji. Imam osjećaj da sam postao poduzetnik u kulturi jer promičem vrijednosti koje imam i gajim, koje će iz učionica postati dio našeg društva. Držim da STEM treba podržavati, ako ništa drugo zato što će oni koji diplomiraju kemiju ili elektrotehniku lakše emigrirati u Kanadu ili Švedsku, pa će im društvo tako korisno vratiti novac koji su njihovi roditelji uplatili kao porez", zaključio je Bakić.