Foto: Hina

STRATEGIJA obrazovanja, znanosti i tehnologije zasniva se na premisi da Hrvatska obrazovanje i znanost prepoznaje kao razvojne prioritete, rekao je danas u Hrvatskom saboru zamjenik ministra obrazovanja Roko Andričević.

Strategijom se, ističe, želi osigurati kvalitetno obrazovanje dostupno svima pod jednakim uvjetima u skladu sa sposobnostima svakog korisnika, istraživanjima i inovacijama želi se unaprijediti ukupni svjetski fond znanja te pridonijeti boljitku hrvatskog društva, a napose gospodarstva.

Radi ostvarenja tih ciljeva Strategija uvodi koncept cjeloživotnog učenja, bavi se svim razinama odgoja i obrazovanja, obuhvaća i znanost i tehnologiju.

U osnovnom obrazovanju predviđa se cjelovita kurikularna reforma, ne samo za pojedine predmete, nego i promjenu strukture osnovnoškolskog obrazovanja, drugačiji pristup u nastavi i edukaciju učitelja.

Potreba snažnijeg povezivanja znanosti, visokog obrazovanja i inovativnog gospodarstva

Na razini srednjoškolskog obrazovanja posebna se skrb posvećuje strukovnom obrazovanju, u visokom se predviđa revizija studentskih programa kako bi se provela njihova racionalizacija i jasno definirali ishodi učenja. Treba unaprijediti potporu studentskom standardu tako da se sa neizravnog financiranja prijeđe na izravno.

Naglašava se potreba snažnijeg povezivanja znanosti, visokog obrazovanja i inovativnog gospodarstva. Mjerama se predviđa podizanje kvalitete istraživanja, ali i racionalizacija korištenja financijskih sredstava.

Strategija nije usko vremenski ograničena, kaže Andričević, te poručuje kako su obrazovanje i znanost sustavi koji su osjetljivi, pa nagle, nedovoljno pripremljene promjene mogu nanijeti ozbiljne štete.

"Opredjeljivanjem za ovu Strategiju Hrvatska počinje dugoročnu sustavnu brigu o obrazovanju i znanosti kao svojim nacionalnim i razvojnim prioritetima koji će njezinim građanima omogućiti kvalitetniji i ispunjeniji život", rekao je Andričević.

Sabor o prijedlogu Vladine Strategije raspravlja unatoč zahtjevu Kluba HDZ-a da je skine s dnevnog reda, nezadovoljan što u Sabor nisu došli najavljeni predstavnici resornog ministarstva, nego "netko treći".

Gorljiva rasprava

Neprihvatljiva je Vladina arogancija da u Saboru ne vidimo predstavnike koje je sama predložila, ministra Vedrana Mornara i pomoćnicu Ružicu Beljo Lučić, rekao je Željko Reiner (HDZ), primijetivši da je Vlada poslala nekog trećeg, a sljedeći će put poslati portira.

Bivši ministar obrazovanja Željko Jovanović (SDP) neopravdanim drži zahtjev da se Strategija skine, kaže da će rasprava trajati cijeli dan, pa će ministar Mornar moći doći u Sabor kad mu završi današnja sjednica Vlade.

Zahtjev za skidanjem naziva "tjeranjem demagogije" i otežavanjem rada Sabora na temi oko koje bi se svi trebali suglasiti.

Klub HDZ-a, kaže Reiner, globalno se može složiti s načelima Strategije, ali ne i s cijelim dokumentom koji je "skup lijepih želja i nema veze s hrvatskom stvarnošću, ne samo danas, nego i u budućnosti". Ne kaže se kako će se te lijepe nakane ostvariti, pa postoji opravdani strah da će to ostati samo mrtvo slovo na papiru, kao i mnogi dokumenti koji su vladajući donijeli, ustvrdio je Reiner.

Mornar pozvao zastupnike da prihvate njegovu strategiju

Ministar znanosti Vedran Mornar pozvao je večeras saborske zastupnike da prihvate njegovu strategiju obrazovanja, znanosti i tehnologije, poručivši im da će, u protivnom, ministru financija Borisu Lalovcu "dati brusni papir za škare".

"Volio bih od ministra Lalovca dobiti 10-tak milijuna kuna potrebnih za reformu kurikuluma za sljedeću godinu. Ako ne donesemo ovu strategiju, bojim se da od toga neće biti ništa, da ćemo ministru dati brusni papir za škare, ali i da će Sabor poslati jasnu poruku da obrazovanje ne smatra prioritetom ove zemlje", rekao je Mornar, na kraju cjelodnevne saborske rasprave o prijedlogu strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije.

Ocijenio je da Hrvatska za obrazovanje i znanost izdvaja "smiješno malo", samo 3,6 posto BDP-a. "Za usporedbu, bio sam prošlog tjedna na Stanfordu, koji sa svojih 15.000 studenata ima proračun od pet milijarda dolara. Moje ministarstvo za 200.000 studenata i 550.000 učenika, 90.000 zaposlenih i svu znanost u Hrvatskoj ima dvije milijarde", rekao je Mornar. Dodao je kako je to daleko ispod europskog prosjeka i "fantastičnih 18 posto BDP-a", koliko za obrazovanje izdvaja Kuba.

Tvrdi da Hrvatska za znanost u prosjeku izdvaja manje i od okolnih zemalja. "To tvrdi i ministar obrane i ministar zdravstva pa se pitam, gdje je onda ostatak", kazao je Mornar.

Iako je predsjednik Sabora Josip Leko poslijepodne najavio da će se večeras, među ostalim, raspravljati i o prijedlogu Odbora za Ustav da se prikupljeni potpisi za referendumsku inicijativu protiv izdvajanja pratećih djelatnosti u državnim i javnim službama, tzv. outsourcinga, pošalju na provjeru Vladi, to se nije dogodilo.

Predsjedavajući Milorad Batinić objasnio je da se rasprava o strategiji obrazovanja neplanirano oduljila.

Sabor će sutra razmotriti prijedlog strategije zbrinjavanja radioaktivnog otpada.